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春寒料峭，万象更新，在全校师生的翘首期盼中，新学期如期开启。3月1日是我校开学第一天，外语系全体教师利用寒假进行了多次教学研讨，重新凝练了本学期的教学内容，精心设计融入课程思政的新元素，使“大学英语拓展系列课”这门学生覆盖面最广的传统公共基础课焕发新的活力。

“大学英语拓展系列课”第一天线上教学课程

新学期第一天，外语系的20门次课程有条不紊地推进。开学前一周，外语系组织了针对前三周线上教学的全系大研讨，旨在更有针对性地提高此阶段的教学效果。本次研讨会气氛热烈，老师们的发言非常踊跃，积极献言献策如何能够在线上教学阶段更好地调动学生的学习积极性，如何能够灵活高效地使用线上线下混合课程的教学模式提升教学质量，以及如何能够把课程思政的元素以润物无声的方式融入自己的课堂，从语言学习的角度培养学生的爱国之心和文化自信，提升跨文化意识和能力等等。

开学前一周教学研讨会

通过精心的准备，外语系教师以饱满的热情，渊博的专业知识，传递着对教育的热爱，开学第一天的大学英语拓展系列课授课效果良好。英语文化课程从文化的特点和本质入手教导学生以开放包容的心态看待不同国家文化的差异性，培养学生的文化自信；英语文学课程以Love为主题，培养学生对爱情以及同学友爱的正确认识；专门用途英语课程以建筑英语为主要教学内容，紧贴我校的校本特色，学以致用；考研英语课程为学生未来读研深造助力，引领学生进入合理高效的备考奋进之路。大学英语拓展课体系的四门课程是教学团队反复精心打磨的成果，也是紧跟学校发展步伐，不断挑战自我进行改革的体现。受到了学生的喜爱和好评。学生反馈说：“课程有趣有用，是我们感兴趣，喜欢学的，也是我们未来需要的。”

青年教师张航授课进行时

外语系教师将继续以奋发昂扬的姿态，精益求精的精神，投入到新学期的教学中。